Objectifs:
1. Comprendre les réflexes archaïques dans le cadre scolaire
- Introduction au développement neuromoteur
- Neurophysiologie des réflexes archaïques
- Influence sur les apprentissages, le comportement, l’attention, la régulation émotionnelle et la (psycho)motricité
- Travail du souffle, de la respiration du chant et de la voix
- Réflexes les plus impactants en contexte scolaire : RPP, RTAC, RTSC, Moro, Galant, RTL, agrippement palmaire
- Littérature scientifique
2. Repérer et identifier
- Grilles d’observations
- Tests sensorimoteurs
3. Interventions basées sur les réflexes archaïques
- Activités de soutien basées sur l’intégration des réflexes archaïques
- Fiches-outils pour guider les activités
- La classe, une meute ou chacun à sa place
- Intégration dans la pratique professionnelle
Contenus:
1. Comprendre les réflexes archaïques dans le cadre scolaire
- Introduction au développement neuromoteur
- Neurophysiologie des réflexes archaïques
- Influence sur les apprentissages, le comportement, l’attention, la régulation émotionnelle et la (psycho)motricité
- Travail du souffle, de la respiration du chant et de la voix
- Réflexes les plus impactants en contexte scolaire : RPP, RTAC, RTSC, Moro, Galant, RTL, agrippement palmaire
- Littérature scientifique
2. Repérer et identifier
- Grilles d’observations
- Tests sensorimoteurs
3. Interventions basées sur les réflexes archaïques
- Activités de soutien basées sur l’intégration des réflexes archaïques
- Fiches-outils pour guider les activités
- La classe, une meute ou chacun à sa place
- Intégration dans la pratique professionnelle