Lundi 13 janvier 2025
Mardi 14 janvier 2025
Vendredi 17 janvier 2025
A partir des expériences et questions des participants, développer et s’approprier des outils issus du théâtre, de la danse et de la musique pour :
• Initier un projet artistique où les élèves sont co-créateurs
• Adapter ces outils à la réalité de sa classe pour que chaque élève trouve sa place dans le processus artistique collectif
• Déplier les imaginaires
• Inventer et expérimenter différentes manières de partager une proposition artistique avec le public
• Rire, tenter, rater, rire encore et ensemble
• Échauffement du corps, de la voix et de l’imaginaire
• Exploration du travail de mise en espace, mise en scène
• Réflexion et mise en jeu sur la fonction du costume et du décor
• Exploration des émotions et intentions
• Choix des mots, choix des textes, choix des histoires
• Mise en jeu de diverses finalisations possibles
• Échanges d’expérience