Notice: Undefined variable: statusTemplate in /data/sites/web/ispb-bruxellesorg/www/wp-content/themes/ISPB-theme/single-formation.php on line 58

Repérer précocement les fragilités pour prévenir et/ou accompagner les difficultés dès la maternelle

Module n°10

Formateur(s):

Date & lieu:

Jeudi 12 février 2026

Vendredi 13 février 2026

 
9 h à 16 h I.S.P.B. - Rue Jolly 142 - 1030 Bruxelles
Public concerné
Enseignants, Membres du personnel scolaire, du maternel ordinaire et spécialisé, Personnel CPMS
Description

Objectifs:

1. Comprendre les réflexes archaïques

  • Neurophysiologie des réflexes archaïques
  • Rôle spécifique des réflexes archaïques in utéro, à l’accouchement et au démarrage de la vie

2. Détecter les signes d’un réflexe actif

  • Détection des états de non-intégration d’un réflexe archaïque chez l’enfant de 3 à 6 ans
  • Impact des réflexes archaïques actifs
  • Outils d’évaluation faciles, pratiques et adaptés au milieu scolaire
  • Comment observer, tester et objectiver les 8 réflexes archaïques les plus impactant en milieu scolaire
  • Repérage au sein du groupe classe et évaluation individuelle

3. Des solutions concrètes pour accompagner les élèves

  • Propositions d’exercices d’intégration adaptés à la pratique professionnelle par secteur (enseignants,
    professions paramédicales, etc…)
 

Contenus:

1. Comprendre les réflexes archaïques

  • Neurophysiologie des réflexes archaïques
  • Rôle spécifique des réflexes archaïques in utéro, à l’accouchement et au démarrage de la vie

2. Détecter les signes d’un réflexe actif

  • Détection des états de non-intégration d’un réflexe archaïque chez l’enfant de 3 à 6 ans
  • Impact des réflexes archaïques actifs
  • Outils d’évaluation faciles, pratiques et adaptés au milieu scolaire
  • Comment observer, tester et objectiver les 8 réflexes archaïques les plus impactant en milieu scolaire
  • Repérage au sein du groupe classe et évaluation individuelle

3. Des solutions concrètes pour accompagner les élèves

  • Propositions d’exercices d’intégration adaptés à la pratique professionnelle par secteur (enseignants,
    professions paramédicales, etc…)