Module n°18

Status:

Module organisé avec certitude

Place:

Places disponibles

Formateur(s):

Date & lieu:

Jeudi 06 février 2025

Vendredi 07 février 2025

 
9 h à 16 h I.S.P.B. - Rue Jolly 142 - 1030 Bruxelles
Public concerné
Enseignants, Membres du personnel scolaire, du fondamental et du secondaire, ordinaire et spécialisé, Personnel CPMS
Description

Objectifs:

• Apprendre à sketchnoter, même sans savoir dessiner !

• Découvrir les éléments de base du sketchnoting : les fromes de base, le lettrage et la hiérarchie, les conteneurs, le chemin visuel, les personnages, les pictogrammes et les différents effets

• Construire des synthèses et des référentiels impactants pour la classe : utilisation des pictos concrets et abstraits, création de pictos abstraits, création de conteneurs pour les différents éléments d’une synthèse (définition, règles, exceptions …) Apprendre à sketchnoter, même sans savoir dessiner !

• Découvrir les éléments de base du sketchnoting : les fromes de base, le lettrage et la hiérarchie, les conteneurs, le chemin visuel, les personnages, les pictogrammes et les différents effets

• Construire des synthèses et des référentiels impactants pour la classe : utilisation des pictos concrets et abstraits, création de pictos abstraits, création de conteneurs pour les différents éléments d’une synthèse (définition, règles, exceptions…)

 

Contenus:

• Découverte et mise en pratique des sept éléments de base du sketchnoting : les fromes de base, le lettrage et la hiérarchie, les conteneurs, le chemin visuel, les personnages, les pictogrammes  et les différents effets

• Pratique sur différents supports : A4 – A3 – grande affiche

• La bibliothèque graphique pour l’enseignement : les pictogrammes concrets et abstraits

• Création de pictogrammes pour sa classe

• Les personnages