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Garder une trace de discussions philosophiques à l’aide de livres de récupération

Module n°26

Formateur(s):

Date & lieu:

Jeudi 07 janvier 2027

Vendredi 08 janvier 2027

Inscription :
1. Inscription en ligne (www.cljbxl.be).
2. Envoi du Visa direction, de la page 83, complété et signé, par télécopie (02.218.31.33) ou par courriel (cljbxl@brucity.education), avant le 18 septembre 2026 ou dans les 5 jours suivant l’inscription.
3. Attente de la confirmation de votre inscription ou mise en liste d’attente par le Centre de Littérature de Jeunesse de Bruxelles.
Infos : CLJBxl : 02/428.74.48

 
9 h 30 à 16 h 30 Centre de Littérature de Jeunesse de Bruxelles (quartier Yser) - Rue du Frontispice 8 - 1000 Bruxelles
Public concerné
Enseignants du primaire (P5-P6) et du secondaire, ordinaire et spécialisé, Bibliothécaires
Description

Objectifs:

  • S’approprier une technique d’arts plastiques dite du «grimoire philo»
  • S’initier à la démarche du questionnement et du dialogue philosophiques
  • S’initier à l’animation de discussions à visée philosophique
  • Désacraliser l’objet livre
  • Développer une approche créative et critique de la lecture

Au programme

Au cours de la formation, les participants prendront part activement (prise de parole – observation – coanimation) à des discussions à visée philosophique, prolongées par la réalisation progressive d’un «grimoire philo».

Par grimoire philo, il faut entendre la transformation plastique complète d’un livre élagué à l’aide de peintures, de collages, et de récupération de mots et phrases issus du texte original. L’œuvre finale sera composée de plusieurs «nouvelles» doubles-pages en lien avec les thématiques discutées.

Les participants repartiront de la formation avec leur grimoire finalisé.

 

Contenus:

  • S’approprier une technique d’arts plastiques dite du «grimoire philo»
  • S’initier à la démarche du questionnement et du dialogue philosophiques
  • S’initier à l’animation de discussions à visée philosophique
  • Désacraliser l’objet livre
  • Développer une approche créative et critique de la lecture

Au programme

Au cours de la formation, les participants prendront part activement (prise de parole – observation – coanimation) à des discussions à visée philosophique, prolongées par la réalisation progressive d’un «grimoire philo».

Par grimoire philo, il faut entendre la transformation plastique complète d’un livre élagué à l’aide de peintures, de collages, et de récupération de mots et phrases issus du texte original. L’œuvre finale sera composée de plusieurs «nouvelles» doubles-pages en lien avec les thématiques discutées.

Les participants repartiront de la formation avec leur grimoire finalisé.