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Module n°13

Formateur(s):

Date & lieu:

Jeudi 28 novembre 2024

Vendredi 29 novembre 2024

 
9h à 16h I.S.P.B. - Rue Jolly 142 - 1030 Bruxelles
Public concerné
Enseignants du fondamental ordinaire et spécialisé
Description

Objectifs:

Les enseignants sont invités à pratiquer les sciences en travaillant sur différents thèmes à travers une démarche d’investigation qui encourage le questionnement, l’expérimentation et la manipulation d’objets à l’aide de matériel de la vie de tous les jours. Créer des protocoles expérimentaux directement reproductibles que les enseignants pourront utiliser avec leurs élèves en classe.

 

Contenus:

Contenu par rapport aux objectifs:

  • Proposer des séances d’apprentissage portant sur le vivant, la matière et l’énergie
  • Pratiquer les sciences avec des expériences sur l’air, l’eau, la matière, l’électricité, l’énergie
  • Sous forme de plusieurs expériences courtes et ludiques, les participants vont se questionner, expérimenter, observer, structurer, traiter les résultats…

Exemples concrets :

Eau : étude de la flottabilité, compréhension intuitive du principe d’Archimède moyennant la construction du «meilleur bateau possible» à partir de feuilles aluminium standardisées, construction de ludions avec une paille, lien avec la vessie natatoire des poissons

Air : étude de la chute libre, de la chute amortie par la construction d’hélicoptères et de parachutes. Climat, environnement et états de la matière

Energie : conception d’éoliennes capables de fournir un «travail» visible (soulever des plumiers des élèves, …), extrapolation mentale à la production d’énergie électrique