Expérimenter l’arpentage* philo au service de la lecture

Objectifs:

• S’approprier la technique de l’arpentage philo pour aborder des textes littéraires ou informatifs avec des groupes
• Désacraliser l’objet livre, populariser la lecture
• Développer une approche créative et critique de la lecture
• Comprendre l’apport du questionnement philosophique dans la poursuite du développement d’une pensée autonome et d’un rapport libre au savoir
• Créer une culture commune et critique autour d’un sujet, d’un savoir théorique

Au programme :

• Mises en pratique de l’arpentage et de sa mise en relief par le questionnement philosophique
• Prolongements et déclinaisons possibles du principe de l’arpentage philo
• Réflexions collectives sur la lecture

Contenus:

• S’approprier la technique de l’arpentage philo pour aborder des textes littéraires ou informatifs avec des groupes
• Désacraliser l’objet livre, populariser la lecture
• Développer une approche créative et critique de la lecture
• Comprendre l’apport du questionnement philosophique dans la poursuite du développement d’une pensée autonome et d’un rapport libre au savoir
• Créer une culture commune et critique autour d’un sujet, d’un savoir théorique

Au programme :

• Mises en pratique de l’arpentage et de sa mise en relief par le questionnement philosophique
• Prolongements et déclinaisons possibles du principe de l’arpentage philo
• Réflexions collectives sur la lecture