Objectifs:
- Expérimenter différents outils pédagogiques pour mener des ateliers de danse créative en milieu scolaire
- Rencontrer une artiste du mouvement et partager sa démarche
- Expérimenter la danse créative et rencontrer sa propre créativité par le mouvement
- Connaître, rencontrer et pratiquer des techniques propres à la danse
- Vivre des temps de paroles, de partage d’expérience et de questionnements
- Se questionner sur les enjeux de mener des ateliers de mouvement avec une classe
Contenus:
Exploration de différents outils de mise en mouvement – de la danse à la composition, de l’échauffement à la relaxation :
- Exploration d’outils de conscience corporelle et d’activation de la créativité
- Exploration de l’espace et du rythme favorisant l’écoute du groupe
- Mise en jeu du mouvement dans sa dimension narratrice/symbolique
- Rencontre avec les fondamentaux et outils de composition du mouvement (principes chorégraphiques)
- Expérimentation du dispositif spectateur/danseur
- Discussion autour des enjeux de la mise en place d’ateliers de mouvement à l’école