Enseignants du maternel et de 1ère-2e primaires, ordinaire et spécialisé
Description
Objectifs:
Comment adapter du matériel facile à fabriquer en utilisant des objets de la vie quotidienne et en respectant la pédagogie Montessori
L’objectif de la mise en place d’un atelier Montessori est de développer chez l’enfant l’estime de soi, la confiance en soi, la concentration, l’autonomie, le désir et le plaisir d’apprendre
Contenus:
Maria Montessori: femme médecin, parcours de vie
Principes de la pédagogie Montessori: périodes sensibles, normalisation, matériel…
Comment créer un espace Montessori dans sa classe
Comment fabriquer du matériel sensoriel d ‘inspiration Montessori à partir d’objets du quotidien
Comment présenter une activité et quel est le rôle de l’enseignant durant l’activité
Mise à disposition des participants d’une soixantaine d’activités réalisées à partir d’objets du quotidien et les expérimenter
Proposer diverses activités concrètes basées sur la pédagogie montessorienne
Tour d’horizon de pédagogies actives: Célestin Freinet, Ovide Decroly, Rudolf Steiner, Friedrich Froebel, Johann Heinrich Pestalozzi, Antoine de la Garanderie; pour chaque pédagogue cité, présentation d’activités concrètes