Mardi 08 avril 2025
Mardi 15 avril 2025
En collaboration avec le Centre de Littérature de Jeunesse de Bruxelles
Le jeu de société est en vogue et s’invite de plus en plus dans nos pratiques pédagogiques et culturelles. Il séduit, il interroge, mais qu’est-ce qui se joue réellement dans le jeu et quels potentiels recèle-il ?
Quelles compétences peut-il mobiliser ou stimuler ? Et avec quelles modalités de transfert ?
Quelles dynamiques sociales le jeu met-il en mouvement et comment les exploiter au sein d’une classe, d’un groupe ?
Quelle place peut-il prendre dans un processus de médiation culturelle ?
Comment le mettre en projet pour l’intégrer dans une école, dans une bibliothèque ou une institution ? Comment créer des synergies entre le jeu, le livre ou toute autre démarche culturelle ?
Cette formation s’articule autour de parties de jeu. De ces expériences ludiques partagées, nous retirerons ensemble
des enseignements généraux, transférables à vos contextes spécifiques.
Nous partirons à la découverte d’une sélection de jeux ciblée, mais aussi des processus mentaux, émotionnels et
sociaux qu’ils suscitent.
Nous verrons en quoi le jeu peut tour à tour devenir média de facilitation, de motivation, de socialisation, d’émancipation,
de communication…
Sans oublier, bien sûr, la question de la mise en pratique concrète : comment animer le jeu ? Comment les sélectionner,
où trouver l’information et les ressources nécessaires à la mise en place et à la pérennisation d’un projet
ludique ?