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Module n°22

Formateur(s):

Date & lieu:

Jeudi 28 janvier 2027

Jeudi 04 février 2027

 
9 h 30 à 16 h 30 Centre de Littérature de Jeunesse de Bruxelles (quartier Yser) - Rue du Frontispice 8 - 1000 Bruxelles. Et / ou Ludeo - Rue Royale 223 - 1000 Bruxelles
Public concerné
Enseignants, Membres du personnel scolaire, du fondamental (P3 à P6), ordinaire et spécialisé
Description

Objectifs:

En quoi les univers du livre et du jeu de société se rejoignent ou se distinguent ? Et comment les rendre complémentaires ? Explorons ensemble des jeux qui peuvent faire le pont entre les 2 médias en termes de thématiques, d’univers, de narration ou de dispositif. Quels jeux choisir et comment les animer pour introduire un livre, le débriefer, le revisiter, voire l’analyser en termes d’émotions, de ressentis, de construction ?
Comment impliquer son public de manière participative dans la lecture ou l’écoute d’un livre avec des jeux ?
Comment prolonger avec des jeux l’exploration d’un livre ?

 

Contenus:

  • Explorer en quoi l’univers du livre et celui du jeu se distinguent et se retrouvent, et en quoi ils peuvent être complémentaires 
  • Explorer des jeux qui peuvent faire le pont entre les 2 médias, de près ou de loin, en termes d’univers, de narration, de graphisme, voire de dispositif,…
  • Être dans le pratico-pratique pour outiller le public et donnant quelques exemples de jeux qui pourraient être adapté et/ou animés pour (ré)introduire un livre, l’univers du livre, (re)plonger dans l’univers d’un livre, réfléchir à un livre, participer à la narration d’un livre, détourner l’univers ou la narration d’un livre, révisiter un livre autrement, impliquer un public de manière interactif dans un livre ou une lecture, débriefer et réfléchir à la narration, au point de vue, aux valeurs, aux émotions…