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Module n°32

Formateur(s):

Date & lieu:

Lundi 12 janvier 2026

Mardi 20 janvier 2026

 
9h30 à 16h30 Centre de Littérature de Jeunesse de Bruxelles (quartier Yser) - Rue du Frontispice 8 - 1000 Bruxelles
Public concerné
Enseignants, Membres du personnel scolaire, du secondaire, ordinaire et spécialisé, Bibliothécaires
Description

Objectifs:

D’Astérix à Tintin, de Lanfeust à Death Note, de Lucky Luke au Petit Nicolas, des Schtroumpfs à Blake et Mortimer, les adaptations sonores de BD sont multiples et touchent tous les publics.
La formation vise à familiariser les participants avec ce genre de narration et ses enjeux (adaptation, création originale, choix des supports…). Elle est construite sur une série d’exemples commentés dans différents domaines (Audiolib et le livre audio, Radio France et la fiction radiophonique, Blynd et le podcast…) mais propose aussi un regard sur la
production éditoriale passée et actuelle.
Il s’agira aussi de proposer des pistes pour construire des animations/ateliers autour de ce genre narratif avec plusieurs outils et références utiles et une mise en pratique «mains sur les touches».

 

Contenus:

La formation présente dans un premier temps un bref historique des adaptations de bandes dessinées à l’audio (vinyles, CD, dématérialisation, applications).
Il s’agit ensuite de comprendre les enjeux narratifs spécifiques de ce type de récits : conserve-t-on l’univers ? Les personnages ? Les codes de la bande dessinée ? Ces adaptations apportent-elles des compléments aux œuvres sources (perspective crossmédia/transmédia) ?
Cela sera suivi d’un point sur les disponibilités actuelles de ce genre de productions audio. Une attention particulière sera accordée à la question de ce type de supports (pérennité, accès, coûts…).
Une partie pratique (2e journée) vise à proposer des pistes d’exploitations de ces fictions sonores lors d’animations (en classe ou en bibliothèque). Sous forme d’atelier, il s’agira de créer (de A à Z) l’adaptation sonore d’une planche de bande dessinée (scénarisation, adaptation, enregistrement, montage…).

À apporter
Pour la 2e journée : un ordinateur portable (+ souris et écouteurs/casque filaires de préférence).