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Module n°59

Formateur(s):

Date & lieu:

  • 13/03/2018
  • 16/03/2018
  • 20/03/2018
de 9h à 16h Théâtre La montagne magique - Rue du Marais 57 - 1000 Bruxelles
Public concerné
Enseignants du fondamental ordinaire et spécialisé
Description

Objectifs:

  • Découverte de la marionnette au départ de la transformation d’objets
  • Expérimentation de manipulation pour lui donner vie
  • Par la théâtralisation, le jeu, l’improvisation, découverte de ses capacités créatives
  • Exercices ludiques et créatifs pour titiller l’imaginaire
  • Développer la confiance en soi
  • Travail en groupe en tenant compte de l’autre, qualité d’écoute, d’attention
  • Expérimentation de démarches artistiques et réflexion pour les reporter dans sa classe

Contenus:

Comédienne de formation, Emilie PLAZOLLES s’est spécialisée dans la fabrication et la manipulation de marionnettes.

Véritable prolongement de soi, la marionnette a le pouvoir de prendre vie, de dégager des émotions et d’en susciter chez les spectateurs.  D’objet désarticulé, elle s’anime, comme par magie, entre les mains de manipulateurs.

Des marionnettes simples sont créées au départ d’objets, de jouets (ours en peluche, poupée de chiffon,…).

Le travail collectif est ensuite la porte d’entrée de cette démarche artistique.  Plusieurs personnes se rassemblent, à l’écoute profonde les unes des autres et se mettent au service d’un être qui s’éveille, d’une histoire qui se raconte dans l’instant présent.  Le regard des spectateurs donne sens à cette forme théâtrale particulière.

 

Chaque journée de formation abordera différents moments :

  • Exercices ludiques centrés sur le corps, la voix, l’espace, l’écoute
  • Approche des codes et des rituels qui structurent la démarche théâtrale
  • Exploration de la marionnette au théâtre et de sa charge émotionnelle
  • Suite de petites improvisations et présentation devant le groupe
  • Pistes pour le travail en classe avec les élèves

 

La formation associera la pratique à la distance pédagogique : les exercices seront vécus par le groupe et leur enjeu pédagogique sera réévalué en vue d’une application en classe.

 

Possibilité, pour ceux qui le souhaitent, de reporter les acquis par la réalisation d’un projet avec les élèves et de le présenter en juin sur la scène du Théâtre La montagne magique

Avec les conseils de la formatrice (suivi)