Module n°18

Status:

Module terminé

Formateur(s):

Date & lieu:

 

 
9 h à 16 h Le lieu de la formation sera communiqué dans le courriel de confirmation (adresse à Schaerbeek)
Public concerné
Enseignants, Membres du personnel scolaire, du fondamental, ordinaire et spécialisé
Description

Objectifs:

«Celui qui aime à apprendre est bien près du savoir.» Confucius

L’école est un magnifique buffet empli de connaissances et de savoirs. On y apprend beaucoup de choses, on y apprend à apprendre. Le goût de l’apprentissage est naturellement présent chez l’enfant. Cette formation se penche sur différentes techniques pour le développer, le stimuler. Renforcer chez l’enfant l’appétit d’apprendre, quelle belle perspective ! Car sans appétit le plus beau des buffets est sans intérêt.

  • Identifier et stimuler les leviers de motivation pour vous et vos élèves
  • Identifier les canaux de communications de prédilections chez vos élèves
  • Utiliser des défis stimulants pour encourager les élèves
  • Stimuler l’engagement dans une tâche
 

Contenus:

Nous aborderons aussi la question de la motivation afin de comprendre comment l’accentuer. Comment rester attractif dans un monde où les stimulations explosent et le temps d’attention est devenu si volage?

  • Pourquoi notre cerveau aime apprendre?
  • Les stades de l’apprentissage et l’apport du modèle de la fenêtre de Johari
  • L’impuissance apprise face aux apprentissage
  • L’influence des émotions dans l’apprentissage
  • Comment rendre les apprentissages appétissants pour le cerveau ou la neurologie de l’apprentissage
  • Les différentes voies d’entrée pour les apprentissages
  • Trucs et astuces de mémorologie
  • Comment utiliser le feed-back comme tremplin ou comment rester motivé après une situation d’échec
  • Moments de discussion et de partage sur la mise en pratique de ces éléments dans votre pratique quotidienne