9 h à 16 hThéâtre La montagne magique, rue du Marais 57, 1000 Bruxelles
Public concerné
Enseignants du fondamental, ordinaire et spécialisé
Description
Objectifs:
Visionner deux spectacles jeune public très différents
Rencontrer les équipes artistiques des spectacles et découvrir leurs démarches de création
Décoder de façon ludique le langage artistique (chorégraphique et théâtral) de ces spectacles
Questionner et traiter les thématiques d’un spectacle
Expérimenter différents jeux d’expression corporelle, verbale et écrite à réaliser en classe après le visionnement d’un spectacle avec ou sans parole
Vivre une expérience artistique et culturelle pour la décliner et la faire résonner avec ses élèves en classe
Contenus:
Visionnement de deux spectacles : Ballon bandit de Inti Théâtre et La classe des Mammouths du Théâtre des 4 mains
Exercices ludiques de lectures des codes théâtraux (mouvement, danse, texte, marionnette, son, lumière, jeu…) et d’analyse de la réception du spectateur
Atelier philo et explorations thématiques autour des questions soulevées dans La classe des Mammouths (égalité homme-femme, genre, …)
Jeux sur le mouvement, en solo et en groupe
Jeux d’expression verbale et écrite des émotions
Lecture à voix haute du texte théâtral et découverte de sa transposition en album jeunesse
Temps de paroles, de partage d’expériences. Liens et transferts avec les réalités de terrain de chacun